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修·领导力|炼·行动学习 --T计划2期《MTP领导力&行动学习工作坊》D10-D112018.12.24

2018年12月22-23日,乾程控股T计划人才训练营D10-D11次课程正式开课,主题为《MTP领导力&行动学习工作坊》,课程邀请两位培训老师授课,从领导力到行动学习技术,全方位提升T计划学员综合管理能力。



《MTP领导力》作为一套管理方法,在日本多家世界 500 强企业60 余年实践中被成功应用。授课老师基于参训学员情况,贴合大家工作实际,通过案例剖析解读的方式,使学员掌握管理流程(计划、命令、控制、协调)的方法和技巧、对部属进行培育的必要性以及培育部属的方法、技巧、流程、步骤等。




在课程开篇,文老师通过蝴蝶效应、青蛙现象、鲶鱼效应、羊群效应、手表定律等贴合人们实际生活的法则作为导入,引申出学员对于管理的思考。

为了能让参训学员在日后工作中更加熟悉MTP领导力的使用技巧,除了课堂讲授之外,工具的使用也是必不可少的部分,比如,特性要因图的绘制法,这种类似于鱼骨的绘制图,让大家对拟定主题的各项因素展开深入分析,清晰易懂,直插问题核心。

通过MTP执行力的学习与演练,期待学员自身领导力的提升能够起到有效的改善。



第二天的课程,是《打造学习型组织--乾程学习工作坊》,课程邀请到的王老师结合行动学习技术,主要以学习工具为目标,精心策划了本次课程活动。




在上午的课程环节,王老师带领大家进行了一次别开生面的拆书活动,所拆的书籍正是行动学习教科书《行动学习使用手册》,大家通过分解章节静读的方式,利用RIA拆书法,深度阅读了这本书。在阅读结束后,各小组成员互相分享彼此阅读到的内容,交流阅读引发的学习感悟,并从(用自己的语言重述知识、描述自己的相关经验、以后我怎么应用)三个方面,用便签纸张贴的形式呈现出来,分享给大家的同时,也时刻提醒自己去实施践行。

在下午的课程开篇,一场ABCDE的拓展活动,让学员们通过游戏的方式,模拟了高、中、基层沟通的场景,通过这种游戏化的体验,深刻体会到对应角色内心真实的想法,为日后工作管理能力提升得到长远启发。

 

最后学习了行动学习一个重要工具--团队共创工作坊,小组中有人扮演促动师,引领本小组成员针对讨论主题展开头脑风暴,并通过便签纸将内容张贴在团队共创画布上,共同组成大家智慧的结晶。

两天的培训学习,无论是领导力的学习还是行动学习工具的使用,都是T计划学员在乾程的成长路途中不可或缺的一部分,期待各位学员将两天所学习的知识和工具运用在工作生活中,发挥其应有的价值!本次课程的落幕也意味着2018年T计划培训的结束,更加精彩的课程我们2019年共同期待!